به گزارش تايم او اينديا؛ اين تحقيق مي تواند به شناسايي نوزاداني که در معرض خطر ابتلا به اختلالاتي مانند آوتيسم و خوانش پريشي قرار دارند؛ بينجامد.
دکتر دانا برد محقق اين طرح از دانشگاه فلوريدا گفت: يک شکل پايه يادگيري را در نوزادان در هنگام خواب کشف کرديم که اين نوعي يادگيري در هنگام خواب بزرگسالان روي نمي دهد.
وي افزود: اين يافته ها اطلاعات ارزشمندي را در مورد اينکه چگونه نوزادان با وجود ساعات خواب طولاني در روز يادگيري سريعي دارند، در اختيار دانشمندان قرار مي دهد.
دانشمندان پيش از اين مي دانستند نوزاداني که بيشتر مي خوابند يادگيري و حافظه بهتري دارند.
نتايج اين تحقيقات در نشريه مجموعه مقالات فرهنگستان ملي علوم آمريکا منتشر شده است