تربيت كودك

 
به طور كل افراد پس از ازدواج به اولين خواسته و انتظاري كه از يكديگر و خداي متعال دارند، داشتن فرزند سالم وصالح است.
خداوندمتعال در قرآن كريم مي فرمايند : آنان هستند كه با خداي خود مي گويند :
پروردگارا ما از همسرانمان فرزندي مرحمت فرما، مايه چشم روشني و سرور باشد و ما را پيشواي اهل تقوا قرار بده. 
 

  • در تربيت كودك عواملي مؤثر مي باشد كه عبارتند از :
 
1. خانواده
2. قانون وراثت
3. محيط زندگي
4. مدرسه
5. جلسات موعظه
6. دوستان
7. كتاب و مجلات
8. حرفه و هنر
9. حكومت
10. برنامه هاي اختصاصي كودك
11. معلم

از بين تمام اين موارد، پدر و مادر از نقش اساسي و جايگاه ويژه اي برخوردار هستند، چنانچه محيط خانه و رفتار پدر و مادر، نخستين آموزشگاه مؤثر بر تربيت فرزندان محسوب مي شود. 
 

  • تأثير پدر و مادردر تربيت كودك عبارتست از :
 
1. در اعتقادات و ايمان
2. علاقه به راستي و درستي
3. تنفر از دروغ و نادرستي
4. عزت نفس و شخصيت
5. رشادت و شهامت
6. بخشش و سخاومت
7. تعاون و همكاري
8. علاقه به نوع دوستي
9. فضائل اخلاقي
10 . مبارزه با رذايل اخلاقي
11. مبارزه با مشكلات
* پيامبر اكرم (صلی الله عليه و آله)مي فرمايند :
هر كودك بر اساس فطرت توحيدي، به دنيا مي آيد و اين پدر و مادر هستند كه او را يهودي و يا نصراني بار مي آورند. 
 

  ارتباط انساني
آثار و نتايج عصر الكترونيك
 
امروزه شاهد اين مسئله هستيم كه رسانه هاي شنيداري و ديداري و مكتوب رسانه هاي ديگر، نقش تعيين كننده اي در ترويج فرهنگ بشر ايفا مي كند، تا جايي كه اين گونه وسايل ارتباطي را به عنوان وسايل آموزشي پنهان، مطرح كرده است.
در عصر حاضر مشاهده مي شود كه رسانه ها از جمله راديو و تلويزيون 50 درصد مخاطبان را ، به خود اختصاص داده است اما با ورود رسانه هاي ديجيتالي مي بينيم كه از رونق و بازار گرم آنها نيز كاسته شده ست.
• نكته:
اثرگذاري رسانه ها مي تواند به صورت فردي – اجتماعي و رفتاري باشند.

• نتايج رسانه ها در عصر الكترونيك به دو گونه است :
1. نقش ماهواره در انهدام و فراموشي شعور اجتماعي
2. فرهنگ رسانه اي

• نقش ماهواره در انهدام و افراموشي شعور اجتماعي : به طور كلي ماهواره در انهدام و فراموشي شعور اجتماعي نقش بسيار زيادي داشته است، به طوري كه باعث نگراني جوامع اسلامي و حتي كشورهاي كه به ظاهر لائيك هستند و خيلي مقيد به مذهب هم نيستند، شده است. به طوري كه اين نگرانيها را با تظاهرات و راهپيمائيها بر عليه اين برنامه ها ، ابراز داشته اند.

• فرهنگ رسانه اي : در اين رابطه علاوه بر پدرو مادر، كارشناسان فرهنگي به مسئله تأثيرگذاري رسانه ها بر نفوذ كلام آنها بر بچه هاف ابراز نگراني كرده اند، زيرا ديده شده است كه بچه ها با ديدن اينگونه رسانه ها، ديگر از پدرو مادر ، حرف شنوي ندارند و بيشتر از كلام رسانه ها تأثير مي پذيرند.